Page 627 - untitled

646

Ε Π Ι Σ Η Μ Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ Τ Η Σ 11ης Μ Α Ι Ο Υ 1987

σεμινάρια οργάνωσης και διοίκησης των

σχολείων που οργανώνει το Υπουργείο

Παιδείας.

(β) Για τους σκοπούς του παρόντος Σχεδίου

Υπηρεσίας «διδακτικό έργο» σημαίνει την

πραγματική διδασκαλία μαθήματος σε

δημόσια σχολεία μέσης εκπαίδευσης και

μπορεί να περιλαμβάνει υπηρεσία μέχρι 5

χρόνια στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ή

στην Ανάπτυξη Προγραμμάτων ή ως

Συμβούλου στο Υπουργείο Παιδείας.

4. Οι αιτητές πρέπει να είναι πολίτες της Κυ

πριακής Δημοκρατίας.

5. Αιτήσεις θα πρέπει να υποβληθούν στο

έντυπο ΕΕΥ. 14, το οποίο οι ενδιαφερόμενοι

μπορούν να προμηθευτούν από το Γραφείο της

Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας ή τα Επαρ

χιακά Γραφεία Παιδείας και να αποσταλούν στον

Πρόεδρο της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπη

ρεσίας, στη Λευκωσία, όχι αργότερα από τις

21 Μαίου, 1987.

(Φ.ΕΕΥ. 18/87.)

Αριθμός 1496

ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ Β Ο Η Θ Ο Υ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ

ΣΧΟΛΕΙΩΝ Μ Ε Σ Η Σ ΤΕΧΝΙΚΗΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γίνονται δεκτές αιτήσεις από μέρους

εκπαιδευτικών για τη θέση Βοηθού Διευθυντή

Σχολείων Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης. (Η θέση

είναι Πρώτου Διορισμού και Προαγωγής). Η

μισθοδοτική κλίμακα της θέσης είναι Α Π :

£3,759X152—4,975. Επί πλέον καταβάλλεται τιμα

ριθμικό επίδομα σύμφωνα με τους όρους και τα

ποσοστά που εγκρίνονται από την Κυβέρνηση

από καιρό σε καιρό.

Σημ.: Σύμφωνα με τον περί Κρατικών Υπαλλήλων

(Αύξησις των Μισθών) Νόμον του 1981, αρ.

52/81, αύξηση δέκα τοις εκατόν (10%) με

κατώτατο ποσό αύξησης £166 το χρόνο

προστίθεται στο βασικό μισθό της θέσης.

2. Καθήκοντα και ευθύνες:

(1) Βοηθεί το Διευθυντή στην ομαλή και

αποδοτική διοίκηση και λειτουργία του

σχολείου στο οποίο τοποθετείται.

(2) Μετέχει ενεργά σ' όλες τις εργασίες,

εκδηλώσεις και δραστηριότητες του

σχολείου.

(3) Έχει ευθύνη για τους τομείς δραστηριο

τήτων του σχολείου που του αναθέτει ο

Διευθυντής.

(4) Αναλαμβάνει διδακτικά καθήκοντα στο

πλαίσιο του ωρολογίου και αναλυτικού

προγράμματος.

(5) Εκτελεί συντονιστικά καθήκοντα της

ειδικότητας του.

(6) Εκτελεί οποιαδήποτε άλλα καθήκοντα

του ανατεθούν για το συμφέρον των

μαθητών, του σχολείου και της εκπαί

δευσης γενικά.

Σημειώσεις:

(α) Οι προαγόμενοι στη θέση αυτή τοποθε

τούνται σε σχολεία τεχνικής εκπαί

δευσης.

(β) Τα καθήκοντα και οι ευθύνες του Βοηθού

Διευθυντή αναφέρονται πιο αναλυτικά

στους ισχύοντες Κανονισμούς Λειτουρ

γίας Δημοσίων Σχολείων Μέσης Εκπαί

δευσης Κύπρου.

3. Απαιτούμενα προσόντα:

(1) Υπηρεσία δεκατεσσάρων τουλάχιστον

ετών στη θέση Εκπαιδευτή στις συνδυα

σμένες μισθοδοτικές κλίμακες Α8 και

Α10,

ή

συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία τουλά

χιστο δεκαέξι ετών από τα οποία τα τρία

τελευταία είτε στη θέση Εκπαιδευτή στη

μισθοδοτική κλίμακα Α10, είτε στη θέση

Εκπαιδευτή στη μισθοδοτική κλίμακα

Α10 των συνδυασμένων μισθοδοτικών

κλιμάκων Α8 και Α10, με την προϋπό

θεση ότι ο υποψήφιος έχει τα απαιτού

μενα προσόντα για πρώτο διορισμό

στη θέση Εκπαιδευτή στις συνδυασμένες

μισθοδοτικές κλίμακες Α8 και Α10 και

έχει υπηρεσία τουλάχιστον οκτώ ετών

στη δημόσια μέση εκπαίδευση.

Σημ.: Για τους Τεχνολόγους και Εκπαιδευτές που

βρίσκονταν στην υπηρεσία την 31η Μαρτίου,

1981 ισχύουν τα πιο κάτω:

(α) Τεχνολόγος που έχει προσωπική

μισθοδοτική κλίμακα Α Π (επεκτει

νόμενη κατά δύο προσαυξήσεις) με

συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία

επτά ετών, από την οποία τα πέντε

στη δημόσια μέση εκπαίδευση

μπορεί να είναι υποψήφιος για προ

αγωγή στη θέση αυτή.

(β) Εκπαιδευτής που έχει προσωπική

μισθοδοτική κλίμακα Α8, Α10 και

Α Π με συνολική εκπαιδευτική υπη

ρεσία δώδεκα ετών από τα οποία τα

πέντε στη δημόσια μέση εκπαί

δευση, μπορεί να είναι υποψήφιος

για προαγωγή στη θέση αυτή.

(2) Καλή γνώση μιας από τις επικρατέστερες

ευρωπαϊκές γλώσσες.

(3) Επιπρόσθετος τίτλος σπουδών, με προτί

μηση στα Παιδαγωγικά ή σε θέματα που

αφορούν τη διοίκηση και οργάνωση σχο

λείων, θεωρείται ως πρόσθετο προσόν.

Σημ.: Όλοι οι Βοηθοί Διευθυντές έχουν υπο

χρέωση να παρακολουθούν τα ειδικά